




SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN NORMAL
INSTITUTO VILLA DEL ESPÍRITU SANTO
ALUMNO (A): ARLETTE IVONNE VÁZQUEZ ZETINA
DOCENTE: ING. JUAN ALEMÁN DÍAZ
ASIGNATURA: INGLÉS B1-
PERIODO PARCIAL: PRIMER PARCIAL


UNIDAD DE APRENDIZAJE I
Sistemas del lenguaje: estructuras y funciones
COMPETENCIAS DE LA UNIDAD
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Logra una competencia lingüística limitada pero eficaz en una variedad de contextos tanto en forma oral como escrita.
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Brinda información personal con un buen grado de sofisticación en su uso lingüístico.
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Usa frases más complejas para satisfacer necesidades inmediatas como solicitar información básica acerca de personas, lugares, cosas, costos, localización.
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Construye oraciones mas largas y complejas lo mismo que expresiones ya formuladas sencillas o ensayadas (locuciones adverbiales).
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Emplea las tecnologías de la información y la comunicación como herramienta de aprendizaje.
FIRST ACTIVITY:
GRAMMAR REFERENCE
SECOND ACTIVITY:
MY LIFE GOALS

REFLEXIÓN DEL PARCIAL
De acuerdo con las actividades introductorias y que aluden al primer parcial, la que más considero significativa para mi aprendizaje es aquella que se refiere a la estructura “going to” puesto que es una de las formas para hablar del futuro en inglés.
Es por ello que aprender a utilizarla me resulta de gran importancia, por el hecho de que mediante éste, puedo formular oraciones de manera afirmativa y poder hablar acerca de las acciones que sucederán en el futuro, pero que puedo prever o planear en el presente.
Además, el uso de "going to" para referirse a eventos futuros sugiere un vínculo muy sólido con el presente. El momento preciso no es relevante, es posterior al ahora, pero la actitud implica que dicho evento depende de algo que sabemos sobre la situación actual.
Asimismo, mediante la búsqueda de información en páginas de internet, pude entender que el "Going to" se emplea sobre todo para hablar de nuestros planes e intenciones, o para realizar predicciones basadas en evidencias actuales, además de que por medio de él, puedo realizar programaciones referentes a eventos, horarios, planificaciones, etc.
PLAN DE MEJORA

