Mi formación docente

De acuerdo con las actividades realizadas en el tercer parcial, y que se dieron a conocer anteriormente logré comprender aspectos a cerca de la importancia de las fichas históricas, puesto que la Historia posee un sinfín de información, lo que alude a que conozcamos muchos aspectos sobre un tema en específico, pero muchas de estas notas resultan ser nulas para el favorecimiento de nuestro aprendizaje, mientras que si lo ordenamos y procesamos, podemos obtener una información adecuada que pueda ser utilizada posteriormente para darla a conocer de manera correcta a las diferentes personas interesadas en conocer más sobre esta temática.

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Esta información referente a la escultura Chac – Mool nos da a conocer que ésta, está elaborada de piedra caliza y que significa guerrero, representa a una figura humana reclinada, la cual se acompaña de una vasija en el centro de su vientre y que era utilizada para depositar los corazones de los sacrificados. Cabe destacar que esto lo pude conocer mediante fuentes de información como libros digitales y en documentos diversos. Además de que para su posible elaboración se tuvo que comparar la múltiple información que estos recursos nos ofrecían.

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En lo referente al segundo producto, que es una estrategia didáctica para dar a conocer más sobre los Egipcios logré comprender que el enseñar mediante estrategias nos va a facilitar el proceso de enseñanza – aprendizaje, puesto que los alumnos irán eligiendo, coordinando, desarrollando y aplicando diversas habilidades, además de que ponen en práctica las diversas operaciones mentales, sin dejar de lado que esta forma de enseñanza favorece el aprendizaje significativo.

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También entendí que el trabajar de manera lúdica, favorece la toma de decisiones, además de que busca que el aprendizaje obtenido sea aplicado en las diversas resoluciones de problemas, como en este caso la elaboración de diversas viviendas referentes a la época de los egipcios. La estrategia no es más que el modo, manera o forma preferente en que el sujeto percibe el medio, resuelve situaciones o actúa.

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Con la elaboración del tercer producto, que alude a la técnica del lápiz y que es titulada como la Historia local, logré comprender que el conocer la historia de nuestros antepasados es muy importante porque nos permite formar una conciencia de pertenencia a un determinado lugar. Es importante reconocer que cada persona que identifica como suya la historia de su comunidad aprende a cuidarla y valorarla.

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En relación con el último producto, que nos habla a cerca de que contenidos abarcar en la enseñanza de la historia, considero que deberían ser aquellos que nos ayuden a conocer a fondo, de la mejor manera, y principalmente la historia de México, para que se pueda opinar sobre las personas que participaron en la construcción de las leyes que regirían a un México mejor.

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Por eso, es necesario que nosotros como docentes nos preparemos a conciencia, para motivar a sus alumnos a leer y conocer los antecedentes de la vida que hoy nos tocó vivir, que nuestros alumnos sean reflexivos para poder analizar y reconocer la cronología, los aconctecimientos y los cambios así como el esfuerzo que en su momento, cada hombre, mujer y niño, hizo para defender lo que ellos pensaban que era lo mejor para el pueblo mexicano.

 

Considero que no podemos hablar de un método específico para enseñar la historia, pero los docentes tenemos la obligación de motivar a nuestros alumnos a leer, investigar, reflexionar, en diversas fuentes, y diversos puntos de vista, nuestro pasado. Lo podemos hacer atractivo cuando los alumnos participan de manera activa en la enseñanza de la historia.